I. Tanımlar
Kişilik: Kişilik kavramından, bir insanı başkalarından ayıran duyuş, tutum, davranış örüntülerini içeren tüm ruhsal özellikler anlaşılır. Çok çeşitli toplumsal ve kişisel ortamlarda sergilenen, bireyin kendisini ve çevresini algılaması, ilişki kurma biçimi ve düşünceleri ile ilgili süre giden bir örüntüdür. Karakter: Genellikle kişilikle aynı anlamda kullanılır. Ancak, karakter kavramını kişiliğin en belirgin özellikleri olarak ayırma eğilimi de bulunmaktadır. Kişilik bozukluğu: Her insan çevresiyle sürekli etkileşim halindedir ve çevresine uyum sağlamaya çalışır. Kendi yararına olan, ama çevresine de ters düşmeyen çözümler geliştirir. Kendi dürtüleriyle çevre istemlerini bağdaştırmaya çalışır. Bu amaca genellikle egonun düzenleyici, uzlaştırıcı ve bütünleyici işlevleri ile ulaşır. Kişilik bozukluklarında uyumsuzluk ego ile çevre arasındadır. Kişilik bozukluğu kendini insanlar arası ilişkilerde gösterir. Kısaca kişilik bozukluğu, kişinin kültürüne göre beklenenden önemli ölçüde sapmalar gösteren, süre giden bir iç yaşantı ve davranış örüntüsüdür, yaygındır ve esnekliği yoktur, ergenlik veya genç erişkinlik yıllarında başlar, zamanla kalıcı olur, sıkıntı ve işlevsellikte bozulmaya yol açar. II. Epidemiyoloji Kişilik bozukluklarının toplumdaki yaygınlığı %6-9 dolayındadır. Genellikle kişilik bozukluğu ilk bulgusunu geç ergenlik ya da erken erişkinlikte gösterir. Bütün kişilik bozuklukları gözönüne alındığında kadın ve erkek cinsiyetler eşit olarak etkilenir. III. Etyoloji Kişilik bozukluklarının nedeni multifaktoryeldir. Bazen biyolojik belirleyiciler bulunmaktadır. Genetik, perinatal travma, ensefalit veya kafa travması suçlanan bazı biyolojik faktörlerdir. Tek yumurta ikizlerinde yüksek oranda eş hastalanma görülür. Gelişimsel öyküleri sıklıkla bireysel zorluklar ve aile sorunlarını gösterir.Kişilik yapılarının temel ortak özellikleri 1. Kişiliğin çekirdekleri yaşamın ilk yıllarında atılır ve oluşur. Kişiliğin gelişmesi ergenlik ve delikanlılık çağının sonuna kadar sürer. Sonuçta kişilik uzun bir zaman diliminde şekillenir. 2. Herkesin kişiliği kendine özgüdür. 3. Kişilik uzun bir zaman diliminde şekillendiği için katıdır ve değişmez bir yapıdadır. 4. Kişilik çizgileri ve nitelikleri egosintoniktir. Yani kişinin normaldışı davranışları kendini rahatsız etmez, tersine haz vericidir. 5. Alloplastik uyum vardır. Yani kişilik bozukluğu olan bir kimse kendini çevreye değil, çevreyi kendisine uydurma yolunu seçer.
IV. Tedavi
Genellikle hastalar motive değillerdir. Buna karşılık pek çok ve karışık uygulamalar kullanılır. Psikoanaliz, psikoanalitik psikoterapi, destekleyici psikoterapi, grup terapisi, aile terapisi, çevre terapisi uygulanmaktadır. Diğer bir seçenek farmakoterapidir.
V. Seyir ve prognoz
Değişkendir. Genellikle durağandır veya bozulmaya yol açarsa da bazı hastalar düzelebilir.VI. Sınıflandırma VI. I. A Kümesi (garip, eksanrik küme)1. Paranoid kişilik bozukluğu Genel özellikleri: Başlıca özelliği başkalarının davranışlarını kötü niyetli olarak yorumlayıp sürekli bir güvensizlik ve kuşkuculuk gösterme örüntüsüdür. Genel toplumda yaygınlığı %0.5-2.5 arasındadır. Kronik şizofreni akrabalarında daha yaygındır. Strese tepki olarak çok kısa süren psikotik epizodlar yaşayabilirler (saatler süren). Şizofreni veya sanrısal bozukluğun öncesinde görülebilir. Tanı: Paranoid kişilik bozukluğu, DSM-IV tanı ölçütleri A. Aşağıdakilerden en az dördünün olması ile belirli, genç erişkinlik dönemimde başlayan ve değişik koşullar altında ortaya çıkan, başkalarının davranışlarını kötü niyetli olarak yorumlayıp sürekli bir güvensizlik ve kuşkuculuk gösterme. 1. Yeterli bir temele dayanmadan başkalarının kendisini sömürdüğünden, aldattığından veya kendine zarar verdiğinden kuşkulanır. 2. Dostlarının veya iş arkadaşlarının kendine olan bağlılığı veya güvenirliği üzerine yersiz kuşkuları vardır. 3. Söylediklerinin kendisine karşı kötü niyetle kullanılacağından yersiz korkuları olduğundan başkalarına sır vermek istemez. 4. Sıradan sözlerden, olaylardan aşağılandığı veya kendisine gözdağı verildiği şeklinde anlamlar çıkarır. 5. Sürekli kin besler. 6. Karakterine ve itibarına saldırıldığı yargısını taşır ve öfke ve karşı saldırıda bulunur. 7. Haksız yere eşinin sadakatsızlığı ile ilgili kuşkulara kapılır. B. Şizofreninin, psikotik özellikler gösteren bir duygudurum bozukluğunun veya başka bir psikotik bozukluğun gidişi sırasında ortaya çıkmamaktadır ve genel tıbbi bir durumun doğrudan fizyolojik etkilerine bağlı değildir. 2. Şizoid kişilik bozukluğu Genel özellikleri: Başlıca özelliği sürekli toplumsal ilişkilerden kopma ve başkalarıyla birlikte olunan ortamlarda duyguların anlatımında kısıtlı kalma örüntüsüdür. Kesin yaygınlığı bilinmiyor. Erkeklerde daha fazladır. Kronik şizofreni akrabalarında daha yaygındır. Strese tepki olarak çok kısa süren psikotik epizodlar yaşayabilirler (saatler süren). Şizofreni veya sanrısal bozukluğun öncesinde görülebilir. Tanı: Şizoid kişilik bozukluğu, DSM-IV tanı ölçütleri A. Aşağıdakilerden en az dördünün olması ile belirli, genç erişkinlik dönemimde başlayan ve değişik koşullar altında ortaya çıkan,sürekli toplumsal ilişkilerden kopma ve duyguların anlatımında kısıtlı olma örüntüsü, 1. Ailenin bir parçası değilmiş gibi davranır; yakın ilişkiye girmez ve yakın ilişkilerden zevk almaz. 2. Çoğunlukla tek bir etkinlikte bulunmayı tercih eder. 3. Cinsel deneyim yaşamaya karşı oldukça ilgisizdir. 4. Çok az etkinlikten zevk alır. 5. Yakın arkadaşı ve sırdaşı yoktur. 6. Övgü ve eleştirilere karşı ilgisiz kalır. 7. Duygusal soğukluk, kopukluk veya tekdüze bir duygulanım gösterir. B. Şizofreninin, psikotik özellikler gösteren bir duygudurum bozukluğunun veya başka bir psikotik bozukluğun gidişi sırasında ortaya çıkmamaktadır ve genel tıbbi bir durumun doğrudan fizyolojik etkilerine bağlı değildir.3. Şizotipal kişilik bozukluğu Genel özellikleri: Başlıca özelliği yakın ilişkilerde birdenbire rahatsızlık duyma ve yakın ilişkilere girebilme becerisinde azalma ile belirli, toplumsal ve kişilerarası yetersizliklerin yanısıra bilişsel ya da algısal çarpıklıkların ve alışılagelenin dışında davranışların olduğu yaygın bir örüntünün olmasıdır. Toplumda yaygınlığı %3 dolayındadır. Strese tepki olarak çok kısa süren psikotik epizodlar yaşayabilirler (saatler süren). Küçük bir bölümünde şizofreni veya kısa psikotik bozukluk gelişebilir. Tanı: Şizotipal kişilik bozukluğu, DSM-IV tanı ölçütleri A. Aşağıdakilerden en az dördünün olması ile belirli, genç erişkinlik dönemimde başlayan ve değişik koşullar altında ortaya çıkan, bilişsel veya algısal çarpıklıkların ve alışılmışın dışında davranışların yanı sıra yakın ilişkilerde rahatsızlık duyma ve yakın ilişkilere girebilme becerisinde yetersizlikle kendini gösteren, toplumsal ve kişilerarası yetersizliklerin olduğu sürekli bir örüntüdür. 1. Referans fikirler. 2. Davranışı etkileyen, kültürü ile uyumlu olmayan acayip inanışlar, büyüsel düşünceler. 3. Olağandışı algısal yaşantılar, bedensel yanılsamalar. 4. Acayip düşünüş ve konuşma biçimi. 5. Kuşkuculuk ya da paranoid düşünce. 6. Uygunsuz ya da kısıtlı duygulanım. 7. Acayip, kendine özgü davranış veya görünüm. 8. Yakın arkadaş ve sırdaşların olmaması. 9. Azalmayan aşırı toplumsal anksiyete, paranoid korkular. B. Şizofreninin, psikotik özellikler gösteren bir duygudurum bozukluğunun veya başka bir psikotik bozukluğun gidişi sırasında ortaya çıkmamaktadır ve genel tıbbi bir durumun doğrudan fizyolojik etkilerine bağlı değildir.VI. II. B Kümesi (Uyumsuz, dengesiz, tutarsız küme)
1. Antisosyal kişilik bozukluğu
Genel özellikleri: Başlıca özelliği başkalarının haklarını saymama, başkalarının haklarına saldırma ile giden yaygın bir örüntü olmasıdır. Bu tanı 18 yaşından önce konmaz (18 yaşından önce Davranım bozukluğu tanısı kullanılır). Toplumda yaygınlığı, erkeklerde %3, kadınlarda %1 dolayındadır. Tanı: Antisosyal kişilik bozukluğu, DSM-IV tanı ölçütleri A. Aşağıdakilerden en az üçünün olması ile belirli, 15 yaşından beri süregelen, başkalarının haklarını saymama, başkalarının haklarına saldırma örüntüsü. 1. Tutuklanması için zemin hazırlayan tekrarlayıcı eylemlerde bulunma, yasalara ve toplumsal kurallara ayak uyduramama. 2. Sürekli yalan söyleme, takma isim kullanma, kişisel çıkar ve zevki için başkalarını atlatma. 3. Dürtüsellik ve gelecek için tasarılar yapamama. 4. Yineleyen kavgalar veya saldırılarla belirli sinirlilik ve saldırganlık. 5. Kendi ve başkalarının güvenliği konusunda umursamazlık 6. Bir işi sürekli götürememe, mali yükümlülüklerini yerine getirememe ile belirli sürekli sorumsuzluk. 7. Başkalarına zarar verme, kötü davranma veya bir şey çalma durumuna karşı ilgisizlik veya bunlara kendine göre mantıklı açıklamalar getirme, vicdan azabı çekmeme. B. Kişi en az 18 yaşındadır. C. 15 yaşından önce başlayan davranım bozukluğunun kanıtları vardır. D. Antisosyal davranış sadece şizofreni veya manik epizodun gidişi sırasında ortaya çıkmayabilir. 2. Borderline kişilik bozukluğu Genel özellikleri: Kişilerarası ilişkilerde benlik algısında ve duygulanımda tutarsızlık ve belirgin dürtüselliğin olduğu sürekli bir örüntü vardır. Yaygınlığı %2 çıvarındadır. Büyük çoğunluğunda 40.lı yaşlarda stabilite meydana gelir. Tanı: Borderline kişilik bozukluğu, DSM-IV tanı ölçütleri A. Aşağıdakilerden beşinin olması ile belirli, genç erişkinlik dönemimde başlayan ve değişik koşullar altında ortaya çıkan, kişiler arası ilişkilerde, benlik algısında ve duygulanımda tutarsızlık ve belirgin dürtüselliğin olduğu sürekli bir örüntüdür. 1. Gerçek veya hayali bir terkedilmeden kaçınmak için çılgınca çabalar gösterme. 2. Gözünde aşırı büyütme ve yerin dibine sokma uçları arasında gidip gelme, gergin ve tutarsız kişilerarası ilişkilerin olması. 3. Kimlik karmaşası: belirgin olarak ve sürekli bir biçimde tutarsız benlik algısı veya kimlik duyumu. 4. Kendine zarar verme olasılığı yüksek en az iki alanda dürtüsellik. 5. Yineleyen özkıyımla ilgili davranışlar, girişimler, göz korkutmalar. 6. Duygudurumda belirgin tepkiselliğe bağlı instabilite. 7. Kendini sürekli boşlukta hissetme. 8. Uygunsuz, yoğun öfke ya da öfkesini kontrol edememe. 9. Stresle ilişkili geçici paranoid düşünce veya ağır dissosiyatif semptomlar. 3. Histrionik kişilik bozukluğu Genel özellikleri: Hemen her alanda aşırı duygusallık ve ilgilenilme arayışı vardır. Görece olarak kadınlarda daha sık gözlenir. Yaygınlığı %2-3 olarak bilinmektedir. Tanı: Histrionik kişilik bozukluğu, DSM-IV tanı ölçütleri A. Aşağıdakilerden en az beşinin olması ile belirli, genç erişkinlik dönemimde başlayan ve değişik koşullar altında ortaya çıkan, aşırı duygusallık ve ilgilenilme arayışı gösteren sürekli bir örüntü. 1. İlgi odağı olmadığı durumlarda rahatsız olur. 2. Başkalarıyla iletişimi çoğu zaman uygunsuz bir şekilde cinsel yönden ayartıcı davranışlarla belirlidir. 3. Hızlı değişen ve yüzeysel kalan duygular sergiler. 4. İlgiyi çekmek için fiziksel görümünü kullanır. 5.Aşırı düzeyde başkalarını etkilemeye yönelik ve ayrıntıdan yoksun bir konuşma biçimi vardır. 6. Gösteriş yapar, yapmacık davranır ve duygularını aşırı bir abartı ile gösterir. 7. Telkine yatkındır, kolay etkilenir. 8. İlişkilerin olduğundan daha yakın olması gerektiğini düşünür.
4. Narsisistik kişilik bozukluğu
Genel özellikleri: Üstünlük duygusu, beğenilme gereksinimi ve empati yapamama temel özellikleridir. Benlik saygıları kolay zedelenebilir. Yaygınlığı %2-6 olarak bilinmektedir. Bu tanıyı alanların %50-75’i erkektir. Tanı: Narsisistik kişilik bozukluğu, DSM-IV tanı ölçütleri A. Aşağıdakilerden en az beşinin olması ile belirli, genç erişkinlik dönemimde başlayan ve değişik koşullar altında ortaya çıkan, üstünlük duygusu, beğenilme gereksinimi ve empati yapamamanın olduğu sürekli bir örüntüdür. 1. Kendisinin çok önemli olduğu duygusunu taşır. 2. Sınırsız başarı, güç, zeka, güzellik veya kusursuz sevgi düşlemleri üzerine kafa yorar. 3. Özel ve eşi bulunmaz birisi olduğuna ve ancak başka özel veya toplumsal durumu üstün kişilerin kendisini anlayabileceğine ya da ancak onlarla arkadaşlık edebileceğine inanır. 4. Çok beğenilmek ister. 5. Hak kazandığı duygusu vardır. 6. Kişilerarası ilişkileri kendi çıkarı için kullanır, amaçlarına ulaşmak için başkalarının zayıf taraflarını kullanır. 7. Empati yapamaz. 8. Çoğu zaman başkalarını kıskanır ya da başkalarının kendisini kıskandığını sanır. 9. küstah, kendini beğenmiş davranış ve tutumlar sergiler.VI. III. C Kümesi (Korkak, anksiyöz küme)
1. Çekingen kişilik bozukluğu
Genel özellikleri: Toplumsal ketlenmenin, yetersizlik duygularının ve olumsuz değerlendirilmeye aşırı duyarlılığın olduğu sürekli örüntüdür. Yayınlığı %0.5-1 arasındadır. Cinsiyetler arasında eşit oranda görülür. Başkaları tarafından “utangaç”, “ürkek”, “yalnız” ve “kendi halinde” kişiler olarak tanımlanırlar. Tanı: Çekingen kişilik bozukluğu, DSM-IV tanı ölçütleri A. Aşağıdakilerden en az dördünün olması ile belirli, genç erişkinlik dönemimde başlayan ve değişik koşullar altında ortaya çıkan, toplumsal ketlenmenin, yetersizlik duygularının ve olumsuz değerlendirilmeye aşırı duyarlılığın olduğu sürekli bir örüntüdür. 1. Eleştirilecek, beğenilmeyecek ya da dışlanacak olma korkusuyla kişiler arası ilişki gerektiren mesleki etkinliklerden kaçınır. 2. Sevildiğinden emin olmadıkça insanlarla ilişkiye girmek istemez. 3. Mahcup düşeceği, alay konusu olacağı korkusuyla yakın ilişkilerde tutukluk gösterir. 4. Toplumsal durumlarda eleştirileceği ya da dışlanacağı üzerine kafa yorar. 5. Yetersizlik duyguları yüzünden yeni kişilerle aynı ortamda bulunduğu durumlarda ketlenir. 6. Kendisini toplumsal yönden beceriksiz, kişisel olarak albenisi olmayan biri olarak görür. 7. Mahcup düşebileceğinden ötürü kişisel girişimlerde bulunmak ya da yeni etkinliklere katılmak istemez.2. Bağımlı kişilik bozukluğu Genel özellikleri: Uysal ve yapışkan davranışa ve ayrılma korkusuna yol açacak biçimde, aşırı bir düzeyde kendisine bakılma gereksiniminin olduğu sürekli bir örüntüdür. Gerçek yaygınlığı bilinmiyor. Tanı: Bağımlı kişilik bozukluğu, DSM-IV tanı ölçütleri A. Aşağıdakilerden en az dördünün olması ile belirli, genç erişkinlik dönemimde başlayan ve değişik koşullar altında ortaya çıkan, uysal ve yapışkan davranışa ve ayrılma korkusuna yol açacak biçimde kendisine bakılma gereksiniminin aşırı olmasıyla giden sürekli bir örüntü. 1. Başkalarından bol miktarda öğüt ve destek almazsa gündelik kararlarını vermekte güçlük çeker. 2. Yaşamının çoğu alanında sorumluluk almak için başkalarına gereksinim duyar. 3. Desteğini yitireceği ya da kabul görmeyeceği korkusuyla başkaları ile aynı görüşü paylaşmadığını söylemekte zorluk çeker. 4. Tasarıları başlatma, kendi başına iş yapma zorluğu vardır. 5. Başkalarının bakım ve desteğini sağlamak için hoş olmayan şeyleri yapmayı isteyecek kadar aşırıya gider. 6. Kendine bakamayacağına ilişkin aşırı korku nedeniyle tek başına kaldığında kendisini rahatsız veya çaresiz hisseder. 7. Yakın bir ilişki sonlandığında bir bakım ve destek kaynağı olarak derhal başka bir ilişki arayışı içine girer. 8. Kendi kendine bakma durumunda bırakılacağı üzerine gerçekçi olmayan bir biçimde kafa yorar.
3. Obsesif-kompulsif kişilik bozukluğu
Genel özellikleri: Düzenlilik, mükkemmelliyetçilik ve kontrol koyma üzerine aşırı kafa yormanın olduğu sürekli olduğu bir örüntüdür. “tip A” kişilik; hostilite, rekabetçilik, zamana karşı yarışmak gibi özellikleri ile örtüşür. Yüzde bir oranında ve daha çok erkeklerde görülür.
Tanı: Obsesif-kompulsif kişilik bozukluğu, DSM-IV tanı ölçütleri A. Aşağıdakilerden en az dördünün olması ile belirli, genç erişkinlik dönemimde başlayan ve değişik koşullar altında ortaya çıkan, esneklik, açıklık ve verimlilik pahasına düzenlilik, mükemmelliyetçilik, zihinsel ve kişilerarası kontrol koyma üzerine aşırı kafa yormanın olduğu sürekli bir örüntü. 1. Asıl amacı unutturacak şekilde ayrıntılar, kurallar, listeler, sıralama, organize etme ya da program yapma ile uğraşıp durur. 2. İşin bitmesini zorlaştıran mükemmelliyetçilik gösterir. 3. Etkinlik ve arkadaşlarından yoksun kalacak şekilde kendini işe adar. 4. Ahlak, doğruluk, değerler gibi konularda esneklik göstermez. 5. Özel bir değeri olmasa bile eski, değersiz şeyleri elden çıkaramaz. 6. Görev dağılımı yapmak ve başkaları ile birlikte çalışmak istemez. 7. Para harcama konusunda hem kendisine, hem de başkalarına karşı cimri davranır. 8. Katı ve inatçıdır. VI. IV. Başka türlü adlandırılamayan kişilik bozukluğu Özgül bir kişilik bozukluğu tanı ölçütlerini karşılamayan örüntüdür. Örnekleri arasında depresif kişilik bozukluğu, pasif-agresif kişilik bozukluğu sayılabilir. |
Kişilik Bozuklukları
Fatih Rehberlik
Rehber öğretmen misiniz?
Online Terapi
Uzman psikologlardan profesyonel psikolojik destek al
%100 gizlilik garantisi, seanslar istediğin gün istediğin saatte.Terapiye Başla
Ara
Çok Okunan Yazılar
-
PSİKOLOJİK DANIŞMA İLKE VE TEKNİKLERİ TERAPÖTİK BECERİLER Yapılama Yakından ilgilenme Konuşmaya açık davet Asgari düzeyde teşvik ...
-
Ücretsiz Psikolojik Danışma Hizmeti Bazen kendimizi kötü hissederiz. Bireysel sorunlar, mesleki problemler, ruhsal bozukluklar ya da ...
-
Fatih Rehberlik Servisi sosyometri uygulaması Sosyometri (Yeni) Daha hızlı ve daha gelişmiş http://fatihrehberlik.com/testler/sosyometri...
-
KAYIP ARANIYOR AMAÇ: Öğrencilerin gözlem becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak. 1. Öğrencilerden sınıfı dikkatle gözden geçirer...
-
Rehber öğretmen misiniz? Sizin için oluşturduğumuz otomasyon sistemini deneyin. Okullarda rehberlik ve psikolojik danisma hizmetlerin...
-
Scl-90 Psikolojik belirtiler tarama testi sonuçlarının yorumlanması : Teste başlamak için buraya tıklayın. Puanlar; 1.0’dan büyükse ruhs...
-
Meslek seçimi insanın hayatında vereceği en önemli kararlardan biri. Günümüzün büyük bir kısmını mesaide geçiriyoruz. Seveceğimiz,...
-
- Sınırsız kullanıcı ekleme özelliği - Kaba değerlendirme formları - Alt kullanıcı girişleri - Kolay değerlendirme modülü ...
-
Beck depresyon envanterinde alınan sonuçların yorumlanması : Teste başlamak için buraya tıklayın 0-9 puan = Depresyon belirtilerine ras...
-
5f Kişilik Envanteri, 5 faktör kişilik modeli ve iş analizi literatürü çerçevesinde belirlenmiş olan iş odaklı kişilik faktörleri (...
Etiketler
psikoloji
(29)
envanterler
(24)
rehberlik
(17)
Eğitim
(7)
rehberlik testleri
(4)
bep
(3)
psikoterapi
(3)
rehberlik otomasyon
(3)
sınav kaygısı
(3)
Genel
(2)
Sınavlar
(2)
aile
(2)
bep dökümanları
(2)
bep nasıl hazırlanır
(2)
bep planı
(2)
depresyon
(2)
depresyon belirtileri
(2)
depresyon nedir
(2)
online terapi faydaları
(2)
online terapi yararlı mı
(2)
otomatik bep yazılımı
(2)
problem tarama envanteri
(2)
psikolojik danışma
(2)
psikolojik danışma ve rehberlik
(2)
rehber öğretmen
(2)
rehber öğretmen otomasyon
(2)
rehberik riba
(2)
rehberlik envanterleri
(2)
rehberlik servisi programları
(2)
rehberlik servisi uygulamaları
(2)
rehberlik servisi ölçekleri
(2)
riba formları
(2)
riba uygulama
(2)
sosyal durum ölçeği
(2)
sosyometri
(2)
sosyometri nedir
(2)
sınav heyecanı
(2)
sınav kaygısı ile başa çıkma
(2)
özel eğitim
(2)
Minnesota çok yönlü kişilik envanteri
(1)
Rehber öğretmenler çalışmıyor mu
(1)
Rehberlik İhtiyaç Belirleme Anketleri
(1)
abko
(1)
alfred freud
(1)
amerika ilkokul öğrencilerinden uzaya uydu
(1)
amerikan eğitim sistemi
(1)
atanamayan öğretmenler
(1)
ağustosta atama olmayabilir
(1)
beck depresyon envanteri
(1)
beck depresyon envanteri puanlama
(1)
bep programı
(1)
beyin testi
(1)
beynin hangi tarafını kullanıyorsun
(1)
bilişsel-davranışçı kuram
(1)
depresyon hakkında
(1)
depresyon ilacı
(1)
depresyon nedenleri
(1)
depresyon tedavisi
(1)
depresyon testi
(1)
desimal dosya sistemi
(1)
dünyada eğitim nasıl?
(1)
ergenlik
(1)
facebook üzerinden meslek testi
(1)
gestalt terapisi
(1)
grup terapisi
(1)
hafıza teknikleri
(1)
how to sociometry
(1)
ihtiyaçlar
(1)
ilkokul uydu
(1)
ilkokul uzay aracı
(1)
internet bağımlılığı
(1)
internet üzerinden psikolojik danışma
(1)
internet üzerinden terapi
(1)
iyi dokunuş kötü dokunuş
(1)
iyi dokunuş kötü dokunuş video
(1)
kalıcı hafıza
(1)
kaynaştırma klavuzu
(1)
kendi kendine yardım grubu
(1)
kişilik bozuklukları
(1)
loci yöntemi
(1)
lys
(1)
lys puan hesaplama
(1)
maslow ihtiyaçlar teorisi
(1)
meslek belirleme testi
(1)
meslek seçim anketi
(1)
meslek seçimi testi
(1)
meslek testi
(1)
meslek testi mebi meslek testi uygula
(1)
metropolitan okul olgunluğu
(1)
metropolitan okul olgunluğu ölçeği
(1)
metropolitan testi
(1)
metropolitan testi satın al
(1)
metropolitan uygulama
(1)
mmpi kişilik testi
(1)
mmpi testi
(1)
online psikolog
(1)
online psikolog ile görüşmeli miyim
(1)
online psikolojik danışma
(1)
online psikolojik danışma sistemi
(1)
online psikolojik danışmada dikkat edilmesi gerekenler
(1)
online psikolojik destek
(1)
online terapi
(1)
online terapi kimler için uygundur
(1)
online terapi nedir
(1)
oyun bağımlılığı
(1)
oyun ve internet bağımlılığı
(1)
problem tarama anketi
(1)
problem tarama envanteri i takımı
(1)
problem tarama envanteri ilkokul
(1)
problem tarama envanteri l takımı
(1)
problem tarama envanteri lise
(1)
problem tarama envanteri ortaokul
(1)
problem tarama listesi
(1)
problem tarama ölçeği
(1)
psikolojik danışma ilke ve teknikleri
(1)
psikolojik danışma ilke ve teknikleri el kitabı
(1)
psikolojik danışma kuramları
(1)
psikolojik destek grubu
(1)
psikolojik ölçekler
(1)
rehber öğretmen derslere girme
(1)
rehber öğretmen ek ders
(1)
rehber öğretmen gereksiz
(1)
rehber öğretmen ne yapmalı
(1)
rehber öğretmen teftiş
(1)
rehber öğretmen teftiş formu
(1)
rehber öğretmen yatıyor mu
(1)
rehber öğretmenin görevleri
(1)
rehber öğretmenler için
(1)
rehber öğretmenler için faydalı araçlar
(1)
rehber öğretmenlere özel
(1)
rehberlik desimal
(1)
rehberlik formları
(1)
rehberlik görüşme programı
(1)
rehberlik otomasyon tek sayfada çıktı alma
(1)
rehberlik pano
(1)
rehberlik pano dökümanları
(1)
rehberlik pano resimleri
(1)
rehberlik programları
(1)
rehberlik programı
(1)
rehberlik servisi bilgisayar programı
(1)
rehberlik servisi envanterleri
(1)
rehberlik servisi etkinlik
(1)
rehberlik servisi etkinlikleri
(1)
rehberlik servisi formlar
(1)
rehberlik servisi formları
(1)
rehberlik servisi görevleri
(1)
rehberlik servisi görüşme kayıt programı
(1)
rehberlik servisi otomasyon sistemi
(1)
rehberlik servisi otomasyon uygulaması
(1)
rehberlik servisi pano
(1)
rehberlik servisi programı
(1)
rehberlik servisi teftiş
(1)
rehberlik teftişi nasıl
(1)
rehberlik test ve ölçekleri
(1)
rehberlik uygulamaları
(1)
rehberlik ölçekleri
(1)
rehberlil servisi otomasyon
(1)
riba anketi
(1)
riba rehberlik servisi
(1)
sağ beyin sol beyin testi
(1)
sağ sol beyin testi
(1)
scl-90 testi
(1)
scl90
(1)
scl90 nasıl
(1)
scl90 psikolojik belirti tarama testi
(1)
scl90 testi uygula
(1)
sitene meslek testi ekle
(1)
sitene psikolojik danışmanlık ekle
(1)
sitene terapi ekle
(1)
sitene test ekle
(1)
sitene ölçek ekle
(1)
sociometry app
(1)
sociometry guide
(1)
sociometry program
(1)
sociometry software
(1)
sonuçları csv olarak dışarı aktarmak
(1)
sosya fobi ölçümü
(1)
sosyal anksiyete
(1)
sosyal anksiyete testi
(1)
sosyal fobi
(1)
sosyal fobi testi
(1)
sosyal fobiinizi ölçün
(1)
sosyal kaygı
(1)
sosyal kaygı envanteri
(1)
sosyometri bilgisayar
(1)
sosyometri internet
(1)
sosyometri programı
(1)
sosyometri uygula
(1)
sosyometri uygulaması
(1)
sosyometri örnekleri
(1)
stres
(1)
sıav sistemi
(1)
sınav kaygısını yenmenin yolları
(1)
tek sayfada yazdırma
(1)
tek sayfada çıktı alma
(1)
telefonla psikolog desteği almak
(1)
telefonla psikolojik danışma
(1)
telefonla psikoterapi
(1)
teog sonucu öğren
(1)
teog sonuçları 2016
(1)
teog sonuçları açıklandı mı
(1)
teog sınav sonucu öğren
(1)
teog sınav sonuçları
(1)
teog sınav sonuçları ne zaman açıklanacak
(1)
tüm okula meslek testi uygula
(1)
varoluşçu yaklaşım
(1)
verimli ders calisma
(1)
verimli ders calisma teknikleri
(1)
web tabanlı rehberlik sistemi
(1)
web tabanlı terapi
(1)
yeni atanan öğretmenler
(1)
ygs
(1)
ygs puan hesaplama
(1)
çocuk
(1)
çocuk istismarı nasol önlenebilir
(1)
çocuk istismarı nasıl engellenebilir
(1)
çocuk istismarını engelleme
(1)
çocuk istismarını önleme
(1)
çıktı tek sayfa
(1)
ölçme ve değerlendirme
(1)
öğrenme stilleri testi
(1)
öğretmen atamaları
(1)
öğretmen atamaları haberleri
(1)
ücretsiz danışmanlık
(1)
ücretsiz psikolog
(1)
ücretsiz psikoterapi
(1)
üniversiteye giriş sınavlar
(1)
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder